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Die Forschungskultur muss seit dem Schulsaal aufgebaut werden

Die Regeneration der Forschung wurde zu einer der wichtigsten Herausforderungen für die wissenschaftliche Entwicklung in Indonesien. Die Einführung von Forschungskultur seit dem Schulalter ist sehr wichtig für Studenten, um kritisch zu denken.

Die Forschungskultur muss seit dem Schulsaal aufgebaut werden

Die Regeneration der Forschung wurde zu einer der wichtigsten Herausforderungen für die wissenschaftliche Entwicklung in Indonesien. Die Einführung in die Forschungskultur ab dem Schulalter wird so bewertet, dass sich die Schüler an kritisches Denken gewöhnen, evidenzbasierte Argumente zusammenstellen und nach Lösungen für die Probleme um sie herum suchen.

Die indonesische Student Research and Innovation Competition 2026 Middle School wurde zu einem dieser Studienräume. Es wurde am Montag (19 / 10 / 2026) in Yogyakarta geschlossen, gefolgt von über 1.000 Studenten, die Forschungsvorschläge schickten, 350 Studenten machten sich auf den Weg in die Endrunde.

KREAMI bewertet nicht nur die Ergebnisse der Forschung. Die Auserwählten, die die Auswahl bestanden haben, erhielten das Coaching der Research and the National Innovation Agency (BRIN) und College-Akademiker, um Probleme zu studieren, Forschungsmethodik, Ideen auf der Grundlage von Beweisen und Forschungskommunikation zu entwerfen.

Die Mitarbeiter der Grundbildung Minister und Medium Enhanced Stabile und kompetente Lehrer Maila Dania Husni Rahiem sagt, die Teilnehmer müssen die Stimmung zu halten, nachdem der Wettbewerb vorbei ist. Ihm zufolge wird die Fähigkeit, Wissen und Innovation zu produzieren, zu einem der wichtigsten Elemente für den Fortschritt einer Nation.

Maila betonte auch die Notwendigkeit für Indonesien, die Kapazität und die Anzahl der Forscher zu stärken, um seinen Beitrag zur Entwicklung der globalen Wissenschaft zu erhöhen. Daher ist die Forschungskultur, seit die Schule bewertet wird, unerlässlich, um zukünftige Generationen von Wissenschaftlern vorzubereiten.

Der Direktor der Abak Academy und die Munasprianto Ralli KREMI Initiative sagen, dass der Coaching-Prozess einer der Hauptschwerpunkte bei der Planung des Wettbewerbs ist. Die Lehrkräfte, Schulen, Forscher und Akademiker begleiteten die Studierenden während der Forschungsentwicklung.

Hinter jedem Vorschlag und jeder Forschungsarbeit steht eine lange, ausdauernde und enorme Unterstützung durch Lehrer. Wir sehen, dass die Qualität der Teen-Forschung von Jahr zu Jahr weiter zunimmt. Dies ist ein aufregendes Zeichen für die Zukunft der indonesischen Forschung, "Es ist in der Pressemitteilung, Dienstag (20 / 10 / 2026). "

Neben wissenschaftlichen Fähigkeiten haben die Teilnehmer auch die Möglichkeit, Netzwerke mit ihren Kollegen, Akademikern, Tutoren und professionellen Forschern aufzubauen. Die Interaktion sollte einen kollaborativen Raum eröffnen und das Verständnis der Studierenden für die Forschungswelt erweitern.

Das 2026 Conservatory of Mathematics and Natural Science University Gadjah Mada und das BrIN Recruitment Center mit britischen Forschern und College-Professoren.

Der Leiter der BrIN-Flucht Ali Yansheh Abdur Rahim bewertete: „Fortsetzung der Forschung erfordert eine ernsthafte Forschungsregeneration von Forschern. Ihm zufolge ist die Forschung an der Generierung von Wissen und Lösungen für verschiedene Entwicklungsherausforderungen beteiligt.

Bei 2026 KREASI Junior High School, MTSN 1 Neujahr gewann General I mit vier Goldmedaillen und drei Silbermedaillen. General II gewann MTSN 4 Jakarta mit vier Goldmedaillen und zwei Silbermedaillen, während Hauptchampion III MTSN 2 City war.

Diese Art von Wettbewerb legt nahe, dass die junge Forschungsentwicklung bei der Veranstaltung nicht ganz aufhört. Schulische Unterstützung, Lehrer, Forschungsagenturen und Hochschulen sind erforderlich, damit Forschungserfahrungen weiterhin zu einer Gewohnheit des Lernens und der Versorgung der zukünftigen wissenschaftlichen Entwicklung werden können.

Quelle: Republika ›

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